Criterii de selecţie-elevi

Criterii de selecţie-elevi:

- Implicarea activă în activitățile din cadrul proiectului - 25 p

- Disponibilitatea de a participa la activităţile de mobilitate ale proiectului - 25 p

 - Calități morale și de comportament, capacitate de cooperare, lucru în echipă - 20 p

 - Competenţe de limbă engleză, minim nivel A1/B1 - 10 p

-  Media obţinută în anul şcolar precedent - 20 p

Conţinutul dosarului de candidatură - elevi:

- Cerere de participare adresată Comisiei de selecție (Anexa 2) - semnată și datată de participant

- Cerere de inscriere (Anexa 3)

- Recomandare din partea dirigintelui clasei. Recomandarea va conține: situația la învățătură (gimnaziu), situația disciplinară, motive ce îl recomandă pentru participarea la mobilitate

- Acordul preliminar de deplasare, cu semnăturile părinților (Anexa 4)

- Adeverinţă medicală (medicul de familie) cu menţiunea apt pentru deplasare în străinătate

Menţiuni suplimentare:

- Selecţia elevilor se realizează în condiţiile respectării egalităţii de şanse (etnie, sex, religie, dizabilităţi, categorie socială ).

Anexa 2

CERERE

 Subsemnatul/a ___________________________________________, C.N.P.: ________________________________, elev/ă în clasa a _______ - a ______, la Școala Gimnazială « Nicolae Iorga » Bacau, prin prezenta îmi manifest dorința de a participa la activitatea transnaţională de predare/ formare/ învăţare, din cadrul proiectului „ Bridges over opened minds” parte a programului Erasmus+ în perioada: ____________________________. Atașez următoarele documente:

·      acordul preliminar de deplasare, cu semnăturile părinților

· recomandarea din partea dirigintelui clasei, domnul/doamna ___________________________

· adeverinţa medicală : clinic sanatos

Data:

Semnătura,

Către Comisia de selecție a participanților la mobilitățile proiectului „ Bridges over opened minds”

Selecţie proiect nr: 2018-1-RO01- KA2291-049407

Titlu proiect: ERASMUS +, KA2 – „ Bridges over opened minds”

Nr. de înregistrare:

Anexa 3

Doamnă Directoare,

Subsemnatul(a) (numele şi prenumele cu majuscule) __________________________ __________________________________________________________, elev(ă) în clasa __________ la Scoala Gimnaziala « Nicolae Iorga » Bacau, vă rog să-mi aprobaţi înscrierea la concursul de selecţie din cadrul proiectului de parteneriat strategic ERASMUS + „ Bridges over opened minds”

Date personale :

CNP ___________________________________

Domiciliu ______________________________________________________________

Telefon fix __________________ Telefon mobil________________________________

E-mail ____________________________________

 Media la purtare în anul şcolar 2017 - 2018: _______

 Media generala în ultimul an scolar _______________

Am luat la cunoştinţă despre criteriile, probele de selectie şi datele de desfasurare a concursului de selecţie.

Cunosc perioada de derulare a proiectului, anii școlari 2018-2019 și 2019 – 2020 și mă angajez ca să particip la activitățile proiectului pe toată perioada.

Semnătura elevului _________________________

Semnătura părintelui/tutorelui legal __________________________

Data:

Anexa 4

Acord

Subsemnaţii: ______________________________,CNP______________________, domiciliată în ________________, str. _________________________ nr. ____, ap. ___, tel. _______________________, e-mail_____________________,

si,

 _____________________________, CNP________________________________, domiciliat în ________________, str. _________________________ nr. ____, ap. ___, tel. _______________________, e-mail______________________,

 în calitate de părinţi/ tutori legali ai minorului ______________________________, CNP__________________________________, elev în clasa a ______ - a ___, la Şcoala Gimnazială „Nicolae Iorga  Bacau”, ne exprimăm acordul ca acesta să participe la activitatea de învăţare, predare, formare din cadrul Programului Erasmus + care se desfășoară în _____________________________, în perioada ________________________.

 Activităţile sunt parte a proiectului “„ Bridges over opened minds”” care se va desfăşura în perioada 01 septembrie 2018- 31 august 2020.

Data:

Numele, prenumele și semnătura:

Numele, prenumele și semnătura:

APEL DE SELECȚIE CADRE DIDACTICE PROIECT ERASMUS +

APEL DE SELECȚIE CADRE DIDACTICE PROIECT ERASMUS +

Nr. proiect: 2018-1-RO01-KA229-049407

Titlu proiect: « BRIDGES OVER OPENED MINDS »

Dragi colegi,

Vă anunţăm demararea procedurii de selecţie a grupului de lucru în vederea participării la activitățile proiectului ERASMUS + Bridges over opened minds » desfasurat  în perioada 01 septembrie 2018– 31 august 2020.

METODOLOGIE SELECTIE ECHIPA DE LUCRU PROIECT ERASMUS +

În urma aprobării finanţării proiectului cu titlul « Bridges over opened minds » cu numărul de referinţă 2018-1-RO01- KA2291-049407, în cadrul Programului ERASMUS+, actiunea KA2, parteneriate strategice între şcoli, în baza contractului de finanţare încheiat cu A.N.P.C.D.E.F.P. (Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale ), Şcoala Gimnazială “«Nicolae Iorga » Bacău” trebuie să realizeze 2 reuniuni de proiect transnaţionale pentru cadre didactice (5 cadre didactice participante) şi 3 activităţi transnaţionale de predare/ formare/ învăţare ( la care vor participa un numar de 22 de elevi, însoţiţi de cate 2 cadre didactice in cele 3mobilitati , un total de – 6 cadre insotitoare) pe întreaga instituție.

Aceasta procedură se aplică tuturor membrilor personalului didactic şi elevilor ( cu varsta intre 10-14 ani) de la Şcoala Gimnazială “« Nicolae Iorga » Bacău”, care doresc să participe la mobilitățile din cadrul proiectului, în urma înscrierii voluntare în procesul de selecție.

Scopul:

 Selectarea obiectivă, transparentă şi nediscriminatorie a participanților aparţinând grupului ţintă (cadre didactice și elevi) la mobilitățile din cadrul proiectului « Bridges over opened minds» cu numărul de referinţă 2018-1-RO01- KA2291-049407

Domeniul de aplicare:

 La nivelul compartimentelor, structurilor Şcolii Gimnaziale “«Nicolae Iorga» Bacau“

Responsabil: Coordonator proiect,

Documente de referinţă:

·         Legea Educaţiei Naţionale – Legea nr. 1/ 2011;

·         Apelul naţional la propuneri de proiecte 2017;

·         APEL european 2017 pentru propuneri de proiecte în Programul Erasmus+;

·         Ghidul candidatului;

·         Regulamentul Parlamentului si Consiliului European nr. 1288/2013 şi Memorandumul Guvernului Romaniei nr. 10951/2013 ;

·         Formularul de candidatură al proiectului;

·         Site www.erasmusplus.ro.

·         http://www.anpcdefp.ro/

Obiectivele proiectului

Provocările proiectului nostru constau în

1) Obiectivul 1:

– ETWINNING – Utilizarea acestei platforme va fi unul dintre principalele elemente ale proiectului nostru pentru că profesorii știu puține lucruri despre toate resursele disponibile prin intermediul ETWINNING.

2) Obiectivul 2: Sensibilizarea elevilor față de la problemele legate de toleranta si violenta.

3) Obiectivul 3: promovarea studierii limbilor străine si elaborarea de materiale didactice

ACTIVITATILE SPECIFICE:

1. . conceperea unor logo-uri specifice

3. participarea la dezbateri pe tema discriminarii si a tolerantei

4. realizarea unor documentare tematice

5. realizarea de sondaje

6. studierea tarilor partenere (Italia, Croatia Polonia)

8. realizarea unui roman-foto si a unei carti interactive

9. corespondenta cu elevi din alte tari

10. realizarea unor expozitii pe tema proiectului

11. participarea la schimburi scolare organizate pe durata celor doi ani de proiect

12. realizarea materialelor pentru revista, site, blog

CAP I : SELECȚIE CADRE DIDACTICE MEMBRE IN ECHIPA DE IMPLEMENTARE

În selecția grupului țintă de participanți se va promova o politică de informare și o metodologie clară care va asigura participarea fără discriminare, respectând principiul egalității de șanse si al transparenței.

Descrierea procedurii:

1. Identificarea persoanelor care doresc să participe la mobilitățile proiectului

2. Verificarea eligibilității persoanelor înscrise pentru participarea la mobilitățile din cadrul proiectului

3. Aplicarea procedurii de selecție în cazul în care numărul de persoane ce își exprimă dorința de a participa la mobilități este mai mare decât numărul de persoane ce pot participa (conform aplicației de proiect)

4. Aprobarea listei persoanelor eligibile în cadrul Consiliului Echipei de proiect

5. Emiterea deciziei privind participanții la mobilități

Criterii de selecţie a cadrelor didactice:

 - Implicarea în activități din cadrul proiectelor europene - 10 p

- Implicarea în activități din cadrul proiectelor educative  10 p

 - Disponibilitatea de a participa la activităţile de mobilitate ale proiectului - 20 p

 - Interesul acordat formării şi dezvoltării profesionale - 10 p

- Comunicarea eficientă cu colegii, părinţii, elevii - 10 p 

- Implicarea anterioară în viaţa şcolii (activităţi extraşcolare), activitatea de promovare a școlii – 10 p

- Atrageri de finanţări  externe – 10 p

-  Competente de limbă engleză, minim nivel B1 - 20 p

Conţinutul dosarului de candidatură - cadre didactice:

-  cerere adresată Comisiei de selecție (Anexa 1) - semnată și datată de participant

- scrisoare de motivatie- care va conține: datele de identificare (nume, prenume, funcţia, vechimea, încadrarea - profesor/ profesor pentru învățământul primar/ institutor/ învățător), modul în care stagiul de formare răspunde nevoii de dezvoltare personală a candidatului , modalitatea în care îşi propune să utilizeze în instituţie competenţele dobândite în urma participării la activitatea de învăţare/ predare/ formare.

-          Dovada coordonarii /participarii  în activități din cadrul proiectelor educative 

Lista participanților eligibili selectați pentru mobilități se validează în cadrul comisiei cu majoritate de voturi. Dacă membrii numiți în comisie și-au depus cereri de participare la mobilități, selecția candidaților se va face în absența acestora. Comisia de selecție va înainta lista participanților eligibili selectați către Consiliul de Administratie care va aproba componența echipei participante la mobilitate.

Departajarea dosarelor care obţin acelaşi punctaj se va face prin susţinerea unui test de limbă engleză.

Termen de depunere a dosarelor 01.10.2018

 Anexa 1

CERERE

Subsemnata/ul ________________________________________________________, cadru didactic titular/suplinitor la Școala Gimnazială « Nicolae Iorga » Bacău, specialitatea ______________________________________, prin prezenta îmi manifest dorința de a participa la ______________________________________________________ (se va menționa tipul de mobilitate: reuniune transnațională sau activitate transnaţională de predare/ formare/ învăţare ), din cadrul proiectului „ Bridges over opened minds”parte a programului Erasmus+ în perioada: ______________________________.

Pentru a-mi susține cererea, atașez documentele justificative ce prezintă atingerea criteriilor de selecție, conform Procedurii operaţionale privind selecția participanților la mobilitățile din cadrul parteneriatelor Erasmus+.  

Data:                                                                                                                Semnătura,

Către Comisia de selecție a participanților la mobilitățile proiectului „ Bridges over opened minds”

“BRIDGES OVER OPENED MINDS” (B.O.O.M.)

Stimati părinţi, dragi elevi,

Începând cu 1 septembrie 2018, Şcoala Gimnazială “Nicolae Iorga”  implemenetează un proiect European Erasmus+ KA229

 “BRIDGES OVER OPENED MINDS”  (B.O.O.M.)

   realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului ERASMUS+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2018-1-RO01-KA229-09407

Perioada de desfăşurare a activităţilor proiectului este 1 septembrie 2018 – 31 august 2020.

Partenerii de proiect:

1.      Şcoala « Nicolae Iorga » Bacău, Romania – coordonator

2.      Instituto comprensivo Statale Adelaide Ristori – Napoli- Italia

3.      Szkola Prumasa Tysiaclecia Stefana Kardynala – Polonia

4.      Skola « Matija Gubec, » , Cernik, Croatia

Publicul ţintă : elevii de 10-14 ani.

Beneficiarii sunt 25 de elevi în mod direct şi  în mod indirect, alţi 600 de elevi, cât şi 12 cadre din scoala noastra. 

Din punctul de vedere al elevilor, impactul il constituie atât beneficiul lingvistic cât şi informaţiile de ordin cultural. În urma participării la activităţile de proiect elevii vor deveni, pe de o parte mai constienţi de importanta integrarii sociale a unor categorii de elevi care fac parte dintr-un mediu defavorizat, mai cooperanţi dar şi mai implicaţi in activităţile educative.

Din puctul de vedere al profesorilor, impactul vizează în primul rând dezvoltarea abilităţilor profesionale, a bunelor practici în predare-învaţare-evaluare, beneficii lingvistice prin folosirea limbii engleze, cât şi beneficii interculturale, prin descoperirea culturii ţarilor implicate în proiect.

Prin colaborarea strânsă între şcolile implicate în acest proiect, elevii noştri vor fi încurajaţi să participe la activitatile proiectului, să studieze, să cerceteze şi să comunice. Comparând realităţile sociale ale ţărilor partenere, elevii vor înţelege aspectele pozitive şi negative, vor putea aduce propria lor contribuţie la îmbunătăţirea procesului educaţional la nivel european.

Obiective :  Acest proiect promovează incluziunea socială şi vizează :

-dezvoltarea competenţelor cheie ale elevilor (TIC, lingvistice);

-Implementarea unei dimensiuni europene culturale printre participanti ;

- încurajarea unui spirit tolerant si a unei minti deschise catre diversitate europeana,

- dezvoltarea creativităţii, comunicării şi promovarea lucrului în echipă;

- reducerea ratei de abandon şcolar in randul şcolilor partenere.

Rezultatele proiectului :

In urma derularii celor doi ani de proiect, elevii vor realiza un ziar multicultural, logo-ului proiectului, un  dictionar inovativ si un manual e-learning ;

Echipa de management  are urmatoarea componență:

1.      Prof. Umbrarescu Mariana- director, reprezentantul legal al instituţiei

2.      Prof. Dumitrașcu Elena-Sofica, coordonator , responsabil   implementare proiect

3.      Prof. Costea Cristina Oltita, responsabil diseminarea rezultatelor

4.      Prof. Guraliuc Lucia, responsabil coordonarea activităţilor sportive

5.      Prof. Bulai Norina Daniela, responsabil evaluare a proiectului

6.      Prof. Uricaru Doina,  responsabil selecţie grup ţintă,

Echipa membrilor proiectului strategic ERASMUS+ :formata din cadre didactice din scoala ( Activitati de invatare si reuniuni transnationale :

 În proiect sunt prevăzute doua reuniuni transnaţionale pentru cadre didactice şi cinci mobilităţi pentru 25 de elevi  în cadrul cărora se vor derula  activităţi transnaţionale de învăţare, predare şi formare desfăşurate în perioade diferite dupa cum urmează :

1.      Decembrie 2018- România – mobilitate elevi

2.      Aprilie 2019 Polonia - mobilitate elevi

3.      Mai 2019 – Italia – reuniune trasnationala cadre didactice

4.      Noiembrie  2019 -Croatia - mobilitate elevi

5.      Martie 2020 Italia. mobilitate elevi

6.      Aprilie 2020– Romania mobilitate elevi

7.      Mai 2020 Croaţia- reuniune trasnaţională pentru cadre didactice

Toţi partenerii vor contribui în mod complementar la derularea proiectului. Responsabilitatile comune ale partenerilor vor privi producerea materialelor, aranjamentele pentru vizitele educaţionale, monitorizarea comunicării elevilor,etc. Cele mai multe dintre aceste activităţi pot fi desfăşurate într-un mod interdisciplinar, implicând diferite clase şi subiecte. În timpul mobilităţilor, comunicarea se va face în limba engleza, dar toţi vor încerca să înveţe cuvinte comune şi expresii din limba ţării gazdă.

Abilităţile şi competenţele dobândite în timpul implementării acestui parteneriat  îi vor ajuta pe toti participanţii direcţi să se dezvolte atat profesional cat şi personal.

Prof. Coordonator

Dumitraşcu Elena Sofica